Estudantes de Salgueiro Desenvolvem Projeto Inovador Contra a Dengue
Iniciativa da Escola Aura Sampaio Parente Muniz é semifinalista do Solve for Tomorrow Brasil
Na última edição do programa Solve for Tomorrow Brasil, promovido pela Samsung em parceria com o Cenpec, alunos da Escola de Referência em Ensino Médio Aura Sampaio Parente Muniz, em Salgueiro, Pernambuco, se destacaram ao criar um projeto voltado para o combate ao mosquito da dengue.
Quatro estudantes do 2º ano do ensino médio idealizaram o projeto intitulado "Bioinovação e IA no Controle Sustentável do Aedes aegypti". O foco é desenvolver um sistema integrado para monitorar a presença do mosquito transmissor da dengue e de outras arboviroses. A equipe combina armadilhas inteligentes, georreferenciamento e inteligência artificial com estudos de plantas nativas da Caatinga, buscando alternativas sustentáveis para o controle do vetor.
Uma Resposta a um Problema Local
A ideia surgiu após os alunos observarem a alta incidência de casos de dengue em Salgueiro, um dos municípios mais afetados do estado. A partir dessa realidade, decidiram investigar como poderiam contribuir para a saúde pública local.
Os primeiros passos do projeto envolveram pesquisas sobre plantas da região, cujos extratos podem ter efeito larvicida. Com o auxílio de mentorias do programa da Samsung, os estudantes ampliaram sua proposta, incorporando tecnologia às armadilhas por meio de sistemas de Arduino e aplicativos. O georreferenciamento dos locais monitorados também se tornou parte essencial da iniciativa.
Após coletar dados, a equipe iniciou a identificação das áreas com maior concentração do mosquito, com a expectativa de priorizar ações de prevenção e controle.
O Papel da Mentoria
Uanne Freire Bezerra Araújo, professora orientadora do projeto, destacou que as mentorias foram essenciais para permitir aos alunos enxergarem novas perspectivas científicas e tecnológicas. “Estamos aprimorando o que havia sido testado inicialmente, com orientações que fortalecem o desenvolvimento da solução”, explica.
Além do aprendizado técnico, o projeto tem promovido autonomia e liderança entre os estudantes, que contam com o apoio da comunidade escolar em sua trajetória.
Reflexões sobre Aprendizado e Inovação
Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung na América Latina, elogia a combinação de ciência e tecnologia com os saberes locais. “Os estudantes estão desenvolvendo uma solução conectada à realidade da comunidade, ampliando seus conhecimentos em diversas áreas. Esse protagonismo, fundamentado na investigação científica, é uma das metas do Solve for Tomorrow”, afirma.
Por sua vez, Beatriz Cortese, diretora-executiva do Cenpec, ressalta o potencial transformador da educação pública ao envolver os estudantes em investigações sobre seus próprios desafios. “Esse tipo de projeto mostra como o conhecimento científico, a tecnologia e os saberes locais se entrelaçam para fomentar um aprendizado significativo”, conclui.
A iniciativa não só contribui para o bem comum, mas também instiga a criatividade e o comprometimento dos jovens com suas comunidades.
Fonte: www.folhape.com.br
