Câmara Municipal do Recife Lança Primeira Edição do Estágio-Visita para Universitários
Iniciativa busca integrar jovens ao funcionamento do Legislativo e estimular a participação ativa na política
A Câmara Municipal do Recife deu início, na última segunda-feira (24), à primeira edição do Estágio-Visita, um programa idealizado pelo vereador Zé Neto, através da Escola do Legislativo. A proposta reúne 27 estudantes universitários em um evento que promete uma semana repleta de descobertas sobre o Poder Legislativo municipal.
Programa de Aprendizado Prático
Durante cinco dias, os participantes poderão vivenciar a rotina da Câmara por meio de atividades que incluem palestras, debates e visitas guiadas. Além disso, eles terão a oportunidade de elaborar Projetos de Lei e aprender sobre o processo legislativo e as funções do Parlamento.
Zé Neto, que preside a Escola do Legislativo, destacou a importância de aproximar os jovens das instituições públicas. "Juventude e política têm tudo a ver. Quando abrimos as portas da Câmara, mostramos que a política não é algo distante da vida deles. Queremos despertar interesse e estimular novas ideias", afirmou o vereador.
Carga Horária e Objetivos do Estágio
Com uma carga horária total de 20 horas, a programação foi criada para oferecer aos universitários uma experiência enriquecedora sobre as atribuições e espaços da Câmara do Recife. Para Zé Neto, é fundamental que a Câmara não se limite a ser um espaço de discussão, mas que também sirva como um local de formação e diálogo com a sociedade.
"A Câmara precisa ser um espaço de conhecimento. Quanto mais a juventude conhece as instituições, mais preparada estará para participar, cobrar e ajudar a construir o futuro do Recife", ressaltou.
Cidadania e Civic Engagement
O Estágio-Visita é mais uma das iniciativas promovidas pela Escola do Legislativo com foco na educação para a cidadania e na conexão entre a Câmara Municipal e a sociedade. O programa reflete um esforço contínuo para engajar os jovens e promover a participação ativa deles nos processos democráticos.
Fonte: blogpontodevista.com
